Все это (доступность, расширяемость, интегрируемость) делает его серьезным претендентом на организацию «учебного» рабочего пространства программиста (и, на самом деле, есть университетские курсы, так и построенные). Дело в том, что нам неизвестны такие (ориентированные на среду на основе «Emacs») курсы для школ вообще. А что касается России (и русскоязычного сообщества), то нам неизвестны примеры школьных курсов, вводящих на достаточно раннем этапе идеи функционального программирования. А без последнего — увы — расширяемость «Emacs» остается чисто теоретической. Однако в качестве интегрированной среды именно для программирования (в том числе, на обычно изучаемых в школе директивных языках, например, Pascal) «Emacs» использовать, безусловно, blackra1n rc3. Следует только учесть, что пресловутая «кривая обучения» для него гораздо более вогнутая, чем для более простых (но и менее мощных) средств редактирования, обычно используемых в подобного рода средах. Грубо говоря, может потребоваться пара занятий до того, как учащийся будет чувствовать себя уверенно blackra1n rc3 наборе и редактировании программ, зато потом blackra1n rc3 задачи будут решаться гораздо эффективнее. (Кривую обучения можно сгладить, создав дополнительный набор макрокоманд под конкретный курс и, наверное, это правильный способ, но он потребует от методиста незаурядного blackra1n rc3 не только «Emacs», но и «Emacs Lisp».) В обычных учебных курсах «vi» изучается раньше «Emacs». Такая структура заимствуется из традиционного курса подготовки администраторов и продвинутых пользователей открытых систем. Дело в том, что «vi», во-первых, стандартизован (и доступен во всех без blackra1n rc3 открытых системах), а во-вторых, компактен. Администратор системы может оказаться (например, при восстановлении после сбоя) в среде, где ему из экранных редакторов доступен только «vi». Blackra1n rc3 для blackra1n rc3 базовые навыки работы с ним обязательны (blackra1n rc3 зависимости от личных предпочтений). В учебной обстановке, не ориентированной на профессиональную подготовку, такого императива, полагаем, нет, поэтому методисты и преподаватели вольны выбрать наиболее адекватный инструмент для демонстрации возможностей текстовых редакторов, blackra1n rc3 задача состоит только в знакомстве учащегося с таковыми. Выбор огромен, но остановится он, скорее всего, или на «vi», или на «Emacs». Редактирование «blackra1n rc3 редакторов» Далеко не всегда открывать файл и редактировать его вручную является оптимальным способом работы с содержащимся в нем текстом. Чем более формализован текст, и чем более типовым является редактирование, которое необходимо выполнить, тем больше шансов, что существует способ «малой кровью» оптимизировать этот процесс.

Blackra1n rc3 - Возможность уже отправляться в компьютерный магазин и более это позволяет одновнеменно избавится программисты и системные администраторы — очень серьезно.